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2025年11月7日星期五
2025年11月2日星期日
我遇见了一位叫“爱”的园长 --妈咪老师
在人生的路上，我们会遇见许多人。
有的人擦肩而过；有的人，却在你最需要的时候，
用爱与力量，让你重新相信——世界依然温柔。
我第一次见到“妈咪老师”，是在女儿涵涵五岁入学面试那天。
她温柔地与孩子交谈，那份从容与慈爱，让人莫名安心。
那天，她讲起了自己的故事——语气平静，却让我泪如雨下。
原来，她十七岁的儿子在一次手术后离开了人世。
那是她生命中最痛的章节。
然而，她没有被悲伤吞噬，而是选择把那份母爱延续给每一个孩子。
她微笑着说：“我希望能继续照顾别人的孩子，就像照顾自己的孩子一样。”
那一刻，我的心被深深震撼。
她失去了世界上最爱的孩子，却依然温柔地对待世界。
我哭湿了几张纸巾，而她——仍然在微笑，像一朵在风中依然挺立的花。
几个月后，涵涵顺利入学。
不久，园长语音联系我。
我心头一紧，以为是投诉，没想到她说：
“你的女儿很可爱。我当了十年园长，第一次遇见有孩子说——‘长大后我要当妈咪老师！’”
后来我问涵涵为什么？
她笑着回答：“因为妈咪老师很有爱，对每个人都那么好！”
孩子的心最诚实，那是对爱的最纯粹诠释。
入学四个月后，我确诊癌症。
那一刻，天似乎塌了。
我看着熟睡的孩子，只能忍着泪，把崩溃藏在心里。
手术前，我鼓起勇气联系园长，告诉她我的病情，也担心孩子的心理状态。
她听完，只说了一句让我泪崩的话：
“入院那几天，把孩子交给我。你安心面对一切。”
她没有多说什么，却用最实在的行动，撑住了我最脆弱的时刻。
那一刻，我忽然明白——
所谓“教育者”，有时不是教知识的人，而是陪你渡难的人。
她再次和我分享她的人生故事，
那段关于失去、却依然选择爱的故事。
她告诉我：“人生无常，要接受，也要勇敢面对。”
那句简单的话，成了我生命中最深的一盏明灯。
后来，女儿告诉我，她被园长叫进办公室，聊了好多话题。
“妈咪老师说，妈妈会好的，要相信爱。”
从那天起，孩子变得更懂事、更有力量。
我知道，那是她的关怀在守护着孩子，也在疗愈着我。
在我治疗期间，她为我点灯祈福，为我诵经回向。
我从未想过，有人会如此真心地为一位家长祈愿。
每次看到讯息里那句“我为你点灯了”，
我的心就像被轻轻托起——原来爱，不一定要靠血缘。
孩子毕业后，我们依然保持联系。
两年后，当我再次面临手术时，她依然温柔地说：
“要不要把孩子交给我？我帮你看顾，你安心养病。”
那一刻，我泪流满面。
因为我知道，这不是一句客气话——
这是一个母亲对另一个母亲最深的理解。
如今，听说妈咪老师即将“毕业”（退休），
准备追随心中的梦想——出家修行。
我知道，那不是离开，而是另一种爱的延续。
她选择让慈悲更深、更远地传播下去。
女儿如今八岁，依然说：
“我长大后要当妈咪老师。”
我想，她并不只是想当一名老师，
而是想成为——像她一样，
在苦难中依然柔软、在风雨中依然慈悲的人。
有些人，一生只遇见一次，
却能让你记得一辈子。
对我而言，她不仅是园长，
更是一道光——
让我相信，原来“爱”，真的可以救人。
涵涵妈妈敬上
2025年6月7日星期六
我相信，我们都会慢慢变好！
“老师，你回来了？你去医院医cancer回来了啊？”
一下车，他就来追着问，语气认真得让我差点翻白眼！二楼华文班外的孩子们齐声起哄，骂他乌鸦嘴。甲甲（印度学生）握着拳头朝他大喊：“喂，你不要诅咒我的老师！我打你啊！”这傻小子饶了饶头，又问：“老师，癌症不是绝症，不是cancer吗？我还以为你中的是绝症……”
他这一连串的追问，差点把楼上的孩子们逼疯。可那一刻，我没生气，反而想笑———笑他们的天真、直率，还有他们的可爱！
回想起去年六月，我刚来到这里任教，那时的他们，对课本毫无兴趣，无论我如何苦口婆心，他们总是一副无动于衷的模样。有人甚至对我说：“老师，你知道你的课像师父在打斋吗？很无聊，很想睡觉！”他们每个人背后都有故事，有时候甚至沉重得让我喘不过气来。
我记得，有一位学生的继母曾在大雨滂沱的深夜传来一封信息，说她想带着卧病在床的丈夫与两个孩子一同了结生命。看着这群孩子的生活背景，我深深感恩，原来自己所面对的“功课”已是简单得多。
他们当中，大多来自问题家庭，有单亲的，有父母在牢房里的，也有父母离异或祖辈抚养的孩子，更有些是跟着妈妈改嫁过生活的。三餐不续的情况屡见不鲜，有些孩子来学校，只是为了吃上一顿像样的免费午餐。
他们之中还有不少人出口成脏、爱耍酷、染上电子烟瘾。对他们而言，吞云吐雾是一种“帅”，而家长对此也多半漠视甚至纵容。于是，老师的劝导往往显得孤掌难鸣。
有位学生曾向我坦白，电子烟刚上市时他曾偷偷贩卖，结果导致消费者昏迷、失控，引来一连串后患，也让他失去了原本胜券在握的一场重要比赛。后来他幡然悔悟，被迫转校，如今又回到了这所学校。
“你是新老师？”他曾好奇地问，“怎么总是病假？”“功课也改那么慢？”
他不懂，我为何步伐放慢了—他不懂，我曾经历了什么。
最近学生考试，我花了两个星期仍未能分发卷子。乙乙忍不住问我：“老师，你怎么那么慢？是不是很懒？”我耐心解释：“我不只改你们的卷子，还要批改全校从预备班到中二的考卷，还有设计与工艺试卷、RBT的作业要处理。”
他继续追问：“不用那么多天吧？你的速度真的可以快一点！”
我认真说：“我不想草率地批改你们的试卷。你们这次都很认真，我更不能随便。”
“老师，你理由很多，其实你根本没努力改!”乙乙的指责让全班突然沉默下来。其他学生都知道我的故事，但他不清楚。我愣了一下，决定不再沉默。我深吸一口气，叫他走近电脑，打开我过去写下的生命记录与照片。
“老师，你中绝症？你做什么还来教书？”
“我好了。”我微笑着说，“但我必须允许自己慢慢来。”
发卷子那天，学生们认真核对，考试当天还特别跟我道歉，表示自己没准备好，要我身体最佳状态时才批改。有的提出建议，希望我加强课堂内容，让程度参差的他们能更上一层楼。
那位曾经贩卖电子烟的学生望着身边同学的成绩时惊呼：“等一下！他是丙丙吗？他怎么拿那么高分？他的字体也不一样了！”我笑着说：“这是他自己努力的成果。”
他说：“以前的丙丙不是这样的，真的不一样了！”
“是啊，每个人都会成长。”我轻声说：“当你潇洒走一回，世界也慢慢改变了。我们也在慢慢变好。”
全班哄堂大笑。
昨天，放学回家后，我把试卷拿出来继续批改。早上五点，我照旧起床工作，却在环保袋里发现了一支电子烟。我想起是乙乙和丁丁帮我收拾东西进车子的。心里一惊，肯定是他们的！
一到学校，我立刻把他们叫来。
乙乙皱眉抗议：“老师，你觉得我会那么笨吗？我怎么会把电子烟放在你袋子？我没再抽烟了！我真的改了！”
丁丁也气呼呼地说：“老师，为什么你不相信我们？”
那一刻，我心里一阵酸楚。他们的辩解不是逃避，而是渴望被相信的声音。我不禁自问：他们愿意变好了，为何我不愿意相信他们呢？
我没有多说，让他们把甲甲也叫来。他满头大汗地跑上来，一见我就喊：“老师，那不是我的！我已经答应我爸不抽了！为什么你不相信？”
我拿出电子烟，他们仔细打量一下，说：“这个款很贵，还蘑菇味的……相信是大人才会喜欢的！”甲甲突然灵机一触：“老师，除了我们，还有谁帮你拿东西？你家人？还是华文班课室不是有人在装修吗？会是他们掉进袋子吗？”
我顿时醒悟，飞奔到课室，果然看到工人还在装置电路。我拿出电子烟问他们：“这是你们的吗？”其中一位一把接过，说：“对，是我昨天掉的。”
“少抽吧，不健康。”我忍不住唠叨了句，职业病犯了！
回到教室，那四个孩子齐声说：“老师，你不相信我们！我们真的变乖了！”
我笑了，感觉像吃了一颗薄荷糖，冰冰凉凉的—甜甜的。
我相信，你们真的慢慢变好了。
复工已十一个月，经历许多。病假两年后再复工，我曾因不适应见辅导与心理医生，医生告诉我：“你不是救世主，先顾好自己，才能救人。”我明白了教育不是先点燃自己照亮别人，而是先点亮自己，才能让光自然流淌。
去年，学生曾写匿名信骂我：“早恋关你什么事？顾好你女儿就好！祝你女儿被拐带！”
这些话很重，却让我开始学会中庸——有些事，尽力就好；有些爱，陪伴就够；有些痛，时间会带走。
学校的张老师告诉我：“他们渴望爱，所以早恋；我们不该鞭策，而该陪伴。”
同样是卓越学校老师的汪老师也说：“他们每天生活在争吵中，学校是他们唯一的避风港，别再逼他们往前冲。”
我突然领悟了医生说我康复后不能跑，只能走。可这群孩子都已输在起跑线，我又怎能在冲线处逼着他们冲线呢？
我渐渐明白，教育不是鞭策，不是控制，而是陪着他们。我试着一步步学会骑脚车，学会平衡，再学会前行……
慢慢地，我们彼此靠近。
曾经，下课铃声拉不近的距离，如今被一场场小谈天拉近。他们侃侃而谈，聊着他们的感情世界，我耐心地听着他们的故事。
他们爱来华文班串门，一聊就是一节课。我们在故事中发酵彼此，在陪伴中彼此成长。
原来教育不是一场赛跑，而是一起骑脚踏车的平稳。我们都在摇晃中学会平稳，在跌撞里慢慢变好。
我相信，我们会慢慢变好。
包括我、包括他们，也包括此刻读到这里的你。
2024年10月5日星期六
日记一则（老师的视角）
2024年10月3日 星期四 阴晴不定
今天的天气真是阴晴不定，早上还是阳光明媚，没多久天空又开始飘起了细雨。不过，这并没有影响我们上课的心情。
今天课堂上发生了一件小插曲。在大家抄写笔记的时候，我发现Delwin不小心把内容抄错了。我走过去告诉他后，他急得立刻想把那一页撕掉，重新抄写。我赶紧喝止了他，并告诉他不需要撕掉，直接在错误的地方更正并继续完成。人生亦是如此，有时候我们会犯错，但重要的不是逃避或推翻过去，而是面对错误，找到改正的方法，继续前进。
这件事让我思考了很多。生活中，我们常常想通过抹去错误来重新开始，但其实最好的办法是接受错误，改正它，然后继续前进。就像Delwin一样，在原有的基础上进步，这才是真正的成长。
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2024年10月4日 星期五 阴雨天
今天最后一节课，我代课。走进教室时，发现班里只有三个学生出席。我问他们，想上华语课，还是愿意让我带他们去体育？他们几乎异口同声地告诉我：“就待在教室吧。”
其中一个小女孩说：“我们是没有爱的孩子，随便就好。”
那一刻，我的心像被重重压了一下，感到一阵心寒。为什么这么小的孩子会说出这样的话？他们还那么年轻，未来本该充满希望和可能性。可是，今天他们的状态却如此沉寂，整节课也没真正上成。我强忍住内心的失落，决定坚持带他们去华语班，至少可以看看书，翻翻报纸，总比坐在这里毫无生气地度过好。
但孩子们的反应让我更加难过。他们说：“老师，没什么区别的，我们无所谓。”他们不想走出这间教室，不想有所改变，甚至不想进步。
我满心疑惑，为什么13岁的孩子就好像放弃了自己？在这么年轻的年纪，本该对未来充满好奇与憧憬的他们，却表现出如此的无奈和绝望。他们接下来的话更让我震惊——“家人早就放弃我们了，别对我们有期待！”
为了点燃他们心中的那丝光亮，我试图继续和他们聊着。其实我知道，如果我太像妈妈的角色，恐怕我们会聊不下去。于是，我放下了老师的架子，像朋友一样和他们闲聊。
突然，一个小男生问我：“老师，你喜欢猫咪吗？要领养一只可爱的猫吗？”（他们说了猫的品种，但我忘了！）我问他们：“哪来的猫？是家里的猫妈妈生了宝宝吗？”他们告诉我，班级后面有三只流浪的小猫，他们还买了食堂的食物喂养它们。
在放学前的最后五分钟，他们带我去找这些猫。当我看到孩子们眼中的光，那份对小猫满满的爱意时，心中不由得一阵心酸。怎么他们对这些猫咪充满了关爱，而对自己的生活和未来却如此冷漠呢？明明他们有这么大的爱心，为什么不对自己的人生也充满期待和关怀呢？
当我看着这些孩子对小猫的关怀，我意识到，其实他们的内心是充满爱的。他们并不是对一切都漠不关心，只是他们不知道该如何把这种爱和关怀转移到自己的生活中。他们的心灵是柔软的，只是需要有人去引导和点燃他们对未来的希望。
我希望这些孩子们能明白，生活中有很多值得我们去爱、去追求的事物。无论是对猫咪的爱，还是对生活、对自己的爱，都是一样重要的。也许现在的他们觉得迷茫和无助，但正如这些流浪的小猫一样，只要有人关心，生活终究会有温暖和希望。
如果我们能用关心猫咪的那颗心，去关心自己，去相信未来，那么一切都会慢慢好起来。13岁只是人生的开始，前方有无数的可能性在等着他们去探索和体验。无论遇到多大的困难，爱自己、爱生命，都是我们能给予自己最珍贵的礼物。
作为老师，我愿意陪伴他们，帮助他们走过这段迷茫的时光。希望他们能明白，尽管现在的生活并不容易，但未来依然有光，只要他们愿意去寻找。
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2024 年 10 月 13 日 星期日 晴
在经历了两年的假期后，我重新回到了工作岗位，面对学生们的各种问题，我
一度感到有些力不从心。然而，最近我发现了客厅电视下的橱柜上多了两个奖杯，那
是我两年前获得的荣誉。当时，校长和同事特意为我领回来的。这些奖杯不仅是我过
去努力的象征，也成为了我前行的动力。
我的外子希望通过这些奖杯激励我，告诉我我是一个充满创意的老师，任何挑
战都无法难倒我。这样的支持让我感到温暖和鼓舞。
虽然复工的路上有挑战，但我决
定把这段经历看作是重新发现自我的机会。
我开始尝试以积极的态度面对教学，寻找新的方法来激发学生的兴趣。每一次
和学生的互动都是一次学习的机会，我渐渐找回了那份热情和信心。
生活中总会有起伏，但我相信，只要我保持积极，努力面对，就一定能创造出
更加美好的日子。未来的日子里，我会继续前行，把每一个挑战都转化为成长的机
会。
我相信我的学生们都会好好与我配合，一起成长，越变越好的，对吗？
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10月20日 星期一 晴
今天想和大家分享一个关于我女儿参加比赛的故事。她最近参加了一场歌唱比赛，原本选了一首《明天会更好》。作为妈妈，我觉得这首歌的正能量很好，但作为老师，我有些担心它可能不适合比赛的风格。我给她一些建议，想让她选一首更有竞争力的歌，但她坚持自己的选择。
比赛那天，我对她说：“尽力就好，不管结果如何，重要的是你已经进步了。”果然，比赛结束后，她告诉我自己没有获奖。我看着她，想看看她是否会难过，结果她告诉我：“明年我还要再参加。明年，我会选一首我喜欢又适合比赛的歌。”她的这一番话让我特别感动。
其实，比赛的输赢并不是最重要的。重要的是在过程中我们能学到什么，成长了多少。在她的这次经历里，我看到的是她对未来的期待，对挫折的淡定，和她面对挑战的勇气。
作为老师，我想告诉你们：我们参加比赛，或者面对各种挑战时，不要只盯着结果。赢固然可喜，但成长是更重要的收获。每一次的失败都是一次宝贵的学习机会，让我们离自己的目标更近一步。
所以，无论你们参加什么比赛，或者在人生的任何阶段遇到挑战，都记住：输赢只是暂时的，而真正的赢家，是那些在过程中不断学习和成长的人。
希望这个故事能让你们有所启发，期待你们都能以更积极的心态面对未来的挑战。
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2024年10月24日 星期五 晴
今天的华文课上，我给同学们分享了一些生活故事，鼓励他们要有信心，勇往直前。突然，川同学冒出一句话：“老师，你讲的故事很多，我们都喜欢听，只是明年你就没教我们了。”一时间，整个班级都愣住了，我忍不住问他：“你要转校了？”他傻呼呼地回答：“因为明年我们中一了！”大家都笑了。
接着，川同学说：“老师，你很像lao gao。”当时我愣了一下，心想：“我怎么会像猴子呢？”他再一次重复这句话。旁边的何同学调侃道：“你敢说老师是猴子？”川同学连忙解释：“我说的老高不是你理解的老高，是生活上的老高啦！”这下大家都笑翻了，我也忍不住失控大笑。
后来我们才知道，川同学说的“老高”其实是一个YouTuber。虽然他可能在课堂上有些紧张，缺乏自信，但他的幽默让大家都很开心。我想对他和所有同学说，千万不要否定自己。每个人都有自己的优点和潜力，只要勇敢尝试，就一定能做得很好。
2024年9月17日星期二
中秋节合艾之旅
2024年9月17日（星期二）
清晨6点，uncle Cheah夫妇冒雨接我们去火车站。下车后，谢妈妈的叮咛与满嘴的祝福是我们一家人正能量之旅的启程，感恩他们，祝愿大家中秋节快乐🩷（刚才匆匆下车，竟忘了拍照记录美好的开始）
“把小日子过好，每天都值得记录”
2024年9月21日 （三）阴晴不定
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