小老师

 不小心发现了这个：

好多年前的历史了！

教师的魔法棒

 

今年在教师节前夕给学生准备了制作钥匙圈的材料，让他们学习制作以环氧树脂(Epoxy Resin) 制成的钥匙圈及教师节卡,送给全校181名教师。开始时，学生似乎不在乎这项活动，有些学生不但没有预先做出任何准备，反而还问道：“老师，做到这样辛苦为什么不让我们自己带回家？“ 我压抑着自己的情绪，然后灌输感恩的道德价值，看他们当时的表情我也知道效果不大。我告诉孩子们，我觉得自己教育真的太失败了， 怎么没把你们教好？一些聪明的孩子感受到老师生气了，尝试打圆场，说他们不是那个意思，觉得作品太美了，想先带回家拍照留念。

那一天， 我的情绪似乎被这群孩子波动了，回到办公室后，向邻座的同事诉苦，她告诉我现今的孩子甭说教师节，他们可能连妈妈的生日是什么时候也不知道，更何况是教师节？这句话一针见血，也在我接下来的几堂课让我认同了同事的话，因为不只是一班这样，看到认真想要给老师惊喜的学生少得可怜。我只好在学生面前自言自语，说：“哇，拿到你的礼物的老师一定感到很幸福！太精致了你的作品！我期待你的老师收到你的作品的那一天！”

上个星期，在我匆匆要离开学校时，那天被我责骂的班长拿了他们的成品放在我桌上，告诉我他们都把功课交上来先让我检阅。我看到其中一份其貌不扬的作品及一张字体龙飞凤舞的卡片，写道：“谢老师，其实不是您不会教书，而是您的要求有点小高，祝您教师节快乐。”我看了那份礼物，不但没开心，反而夹杂了愤怒！心想：我已经把自己的要求降低了，还说小高？

几天的深思与观察后，我和他们的班主任聊起他们的事，发现自己的确对他们有一定的要求， 我的要求对他们来说是渴求！我需要给大家时间，不要总是用自己的那把尺去去衡量他们，毕竟他们只是一个15岁的小孩，一个去年一整年生活在网课里的孩子，没有机会上实践活动，更没有真正了解我的这科“设计与科技”的课。对于这群精英学生来说，这这是一科副科，不是主科，分数影响不大，所以可以比较松懈！那天，我和班主任做了一个协议，要她帮我在班上转告学生我失望了，要他们好好和我配合； 我也答应她会给他们多多的爱，让他们可以改善他们的毛病，更积极学习……

那场协议后， 我们兵分两路， 她先拿着魔法棒给学生施法，我才继续我一连串的表演。我们一唱一和，软硬兼施，结果看到孩子们在线上的转变，从没有反应到逐个提问，群组里互相交流与分享心得。这阶段非常重要， 我必须迅速回复他们的问题，因为打铁要趁热。后来，我再分享其他班上同学的作品来刺激他们向前冲的力量。看来这次的魔法凑效了，他们对佳作赞不绝口， 问了我一连串如何制作的问题，我再把这已掌握技能的学生介绍给他们，让他们通过社交平台里互相分享心得。

老师，这份工作是许多人羡慕不已的铁饭碗，是许多人认为白领薪水的一族，可是有谁能明了我们生活上面对的总总压力呢？孩子的不谅解，上司的要求，一大堆无关痛痒的报告，线上教学，有时要对着电脑自言自语，唠唠叨叨，却被学生说为“自我感觉良好”。教育这份工作，偶尔难免会觉得累，但请别就此而泄气，要莫忘初衷，要懂得找个转角处再前进，有时难免会无助，可以找到锦囊再共同前进。老师们都有一支神奇的魔法棒，要在适当的时候挥洒那充满魔力的魔法棒，让我们的教育工作圆满完成......

教师节快乐！我对自己说，也对全天下的教育工者们说！我们的教育可以改变每个学生的一生，面对学生问题时，记得不要放弃，我们需要警惕自己：他们需要引导与鼓励，毕竟他们还是个小孩。我们的身教与言教都是孩子们的楷模，加油吧，老师们！

纪念品

此文章刊登于2021年6月2日星洲日报。星云

https://www.sinchew.com.my/content/content_2486282.html

2017年的那场大雨把我家的破壁机淹走了,  我一直都没再添购,在偶尔需要的时候就向妈妈借。最近,妈妈的破壁机也因常年劳碌而休克了。

MCO2.0期间看到自己从宜家买回来的咖啡豆久未处理,和妈妈提起后,她就从厨房里拿出了这份多年前我朋友从土耳其带回来的纪念品交给我,告诉我她拿来磨胡椒粉,应该可以磨咖啡。我接过了这精致的小物品，握在手中仔细欣赏它身上的雕工，真是精雕细琢！这东西叫什么?我并不知道，只记得我酷爱它的外观,它就像个小古董，太精致了!以前带回来后就把它放进橱柜里展示着，没有善用它，现在才发现妈妈竟然会善用宝物呢！

那天,我把它带回家,拿出咖啡豆放进这小机器里,努力转动着那迷你旋转柄,想把咖啡豆磨出粉来,结果搅了半小时才磨出两茶匙的咖啡粉呢！“请问您知道这是什么吗？”“磨胡椒的”“我想喝咖啡，磨了半小时，还不够泡半杯。”“咖啡应该不能磨”。我通过微信联系上送我这机器的朋友。

我输入了名称，终于从淘宝网中搜寻出了它：土耳其进口花椒、黑胡椒、香料手工打磨铜制机器。看了答案，我放声大笑。当时还在身旁努力地帮我搅动着机器的丫头好奇地问我到底发生了什么事？我惭愧地告诉她我竟然不辨菽麦，把胡椒机当咖啡机用，让她事倍功半了，真是不好意思。随后，我转发了淘宝的接链给朋友，告诉她我找到了答案。她立马问我这东西是在哪儿买来的。“这可是您从土耳其回来时送给我的纪念品，怎么您忘了呢？“人老了，东西送出去就忘了。”

很多时候，生活就像买回来的纪念品与送出去的礼物，我该学习朋友的豁达，送出去的东西不再念念不忘，让自己继续享受生活，向下一站旅途前进。我发现生活常常就是这样，要做的事情不计其数，要学的东西也不可胜数，一年半载后再重现一样的东西或事物，可能我们会大惑不解。人言有道：“感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。”我发现生活上常会出现一种状况：当你和朋友提起当年他们的付出,造就今天的我们；他们的鼎力扶持，让我们度过难关。可是很多时候这些为我们付出过，让我们铭记于心的人往往会摸不着头脑，气质度外，满不在意。反而那些只帮了点小忙却切切于心，要我们懂得回馈予他的人与前者相比真是天渊之别！其实做人处事有时候学会“断舍离”的理念也不错嘛！

我交功课了！

爱碹发来的征稿细节，要我去投稿。想了很久没行动，因为觉得这种文章还需用原名，又要附加照片，很高调，不是我的风格吧！ 后来想想，如果我的分享可以影响更多华人当老师也是件好事，所以我就交稿了！ 

吕福宁校长（右5）及蔡方炎校长（右4）都是我教学路上的伯乐

 我只是一个小老师

1996年中五毕业后，我开始了人生道路上一连串的抉择。在一场戏剧表演后，我和几个同学被本地电影公司相中，说剧本都已准备好了，就只差我们的点头。处在青葱岁月的我们清楚知道理想与现实是有一段距离的，毅然拒绝了。中五毕业后，原本被录取了当意外记者一职，却因不想家人的担心而当了逃兵。后来，上了中六的一个月后我左手紧握着拉曼学院的 “电脑资讯” 课程的录取信，右手却领着新山天猛公师训学院的录取信，因为考虑到当时爸爸突然中风，我不想成为哥哥们的经济负担而果断选择了每个月还有RM365津贴的师训这条路。开始时，难免会不快乐，因为觉得当老师并不是自己向往的生活……

2000年师训毕业后， 我被调到吉南一所微型小学执教，当年初出茅庐的我就像个努力拼凑拼图的小孩儿，许多事都凭空想象，许多活动经验都需从零开始学习。我庆幸在教育路上的起跑线上遇见了伯乐—吕福宁校长，一个任劳任怨，毫无架子的教育工作者，对待我们他视如己出，即便我们犯了错，他也没有指责我们，反而提醒我们要引为鉴戒。当年开始执教时成功把华语成绩不理想的孩子哄出全及格，半数中考获A的佳绩，是我多年来的一支强心剂，凡事只要肯努力，必会有收获。

离开了人情味十足的地方，回到了自己的母校服务，我常会被“回馈母校”这几个字压得喘不过气来，在大城市，面对五花八门的生活百态，发现自己的不足而选择继续升学，好让可以更有智慧、更全面地教育莘莘学子们。大学毕业后，我必须转换跑道到中学去执教。记得当年站在卓越学校的课堂上，那些满分状元在不了解我的情况下以为我是实习老师，问我为何那么多教具？讲师几时会来视察教学，我一笑置之。记得一次，在我指导水管切割技巧时几个学生不屑地问我：“你能吗？”当时我回他道：“不能！”随后拿起器具轻而易举地把水管切断，班上“哗”的一声，随之而来的是如雷的掌声，那可是我在那儿几个月后得到最大的肯定！随后，我指示那小子出来试一试，巧的是当时那几个学生都无法掌握好窍门儿，屡屡失败。那堂课过后，他们没再不屑新老师，更不敢小看教生活技能（KH） 的女老师了，哈！在精英学校教书的好处是学生很多时候都比老师强，他们冲击我迅速进步，时时刻刻要做好准备，继续再发！我常从学生的身上学到了很多，然后应用在下一堂课上，时刻充气，不敢松懈。

                                                   2014年带领学生前往广州参加冬令营

时间一晃而过，匆匆那些年就仿佛自己才刚刚踏出师训学院的小女生，却经历了无数的挑战与生活故事。求学时，我并不是个特别杰出的学生，可能也是个常给老师们伤脑筋的孩子，就是这种不够聪明的因子成了我在教学路上的优点，我会努力把课程简单化，让学生可以更容易明了课程。我庆幸这21年来自己只接到一次家长投诉而被上司召见，那是因为家长认为我的批改试卷太严谨，让孩子失去了学习的成就感而要求我放下那把尺，重新调整分数。当时，我为了这事哭了两天两夜，才真正想通：教育工作乃良心工作，若遇见不同频道的人，以佛系的方式应对之，毕竟你已经付出了努力，可以问心无愧了。

假期期间与同事出游，坐在窗口上的就是我们很大气的校长了。

这21年来，我曾经付出的努力是毫无保留的，用自己最大的努力去完成使命，我不认为那是苦，而是你不经意的付出，换来多年后你可能已经忘记的学生突然通过某个管道联系上你，向你报告今天的成就与生活; 以前被你鞭策得最凶的孩子，长大后一直管你为妈妈，这该是身为教育工作者大大的满足。

去年网课后收到学生们寄来的电邮，之前感觉网课的挫败感顿时换成了满满的正能量。

我现在的生活其实也离不开我小时候的梦想，当年我在戏剧团所学的知识依然可以延续给学生们，教导戏剧、排练戏剧演出等活动，甚至有时在也可以在学校担任司仪……我把这些年来的教学经验，以编写剧本概念编写成小学RBT课本，希望学生受用。课堂上与学生的眼神交流，讲演技巧及肢体动作还不是当年自己在剧场表演所学会的吗？它们成了我今天教育路上的百宝袋。虽然中学毕业后，我并没当上记者，但我在学校处理学校网页、电子新闻等工作，这工作还让我觉得自己是个小编辑呢！当年我放弃了电脑资讯课程，但在这几十年来我似乎摆脱不了电脑老师、电脑资讯之工作……

如果你问我25年前的场景重现，你还会不会做出一样的抉择？我为当年自己的决定而感到骄傲，虽然这一路上难免会有沮丧，难免会被那案牍劳形的琐事搞得焦头烂额的，但我还是享受那种偶尔走在街上，碰见一个陌生的熟悉人突然叫了你一声：“老师，您还记得我吗？” 的情景；我也享受学生借故休息时段来我的工作室给我讲他和阿嬷一起追看台湾连续剧的情节；某学生在课后给我传来妈妈制作的馒头的照片；某个孩子在妈妈离家出走后，常把缺乏母爱的需求投在我身上，他向我诉苦，我借耳朵，也给予他欠缺的爱……

                          不经意在麦当劳网站看到学生的投票，这一段话让我笑了 很久

我这小老师并没有大大的抱负，只有大大的梦想，我希望身边的孩子们都能像小草一样有坚韧不拔的生命力，不畏惧生活新挑战，反而能越战越勇，为世界增添一片绿的色彩！人言有道： “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”  学习路上难免会觉得苦，要如何让孩子们把难以理解的道理与学问快乐掌握，要怎样把难以完成的任务圆满完成，这都是当今莘莘学子要的学习环境。我希望我的孩子们可以健康快乐中学习，能清晰、独立思考，具备在社会上生存和发展的技能，培养终生学习，那就是我大大的满足了。

我的教育路并不孤单，因为学生将会用爱与成就来回报我们的努力与坚持。

      出席学生的婚礼，当年的小学生现在已经成家立业了，右边两个现在也是教师呢！

我爱尔罗斯拼图

 

换位思考，走向正能量

此文章刊登于2021年1月1日于星洲日报星云

https://www.google.com/amp/s/amp.sinchew.com.my/content/content_2402546.html

有人说今年我们活得真像老鼠躲躲藏藏的,因为疫情不断，所以无法安定。这话似乎是我今年的生活写照！先是大家一起度过的MCO，再来就是八月份外子公司的确诊个案我们被迫居家隔离，再后来，外子直接接触了患者，所以我们再度自我隔离，卫生部的追踪，教育局的追问，让我显得有些负能量。

 

      MCO 期间，才刚踏入幼儿园的三岁女儿每个月都得缴上学费，由于我不推崇太小就进行网课，所以每个月白白交上了学费，开始时会心痛，可是后来觉得只要孩子健康就好。如果这笔钱可以让学校继续运作，老师们可以过着快乐无忧的生活，难道不是件乐事吗？

 

    这一年来，学校的工作被迫搬回家进行，开始时不得不拨电给一些家长，确保学生们都不脱轨。今年我教三科，其中最棘手的是设计与工艺，单单这一科就有157名学生。学生需要在22个星期内设计出一个新作品，然后制作，再把新产品呈现出来。这段期间，我们线上进行活动，从当初看似不可能的任务到最后学生全都完成使命，对我来说是大大的喜悦！

 

 

在这段日子里，为了让网课通畅无“卡”，我一口气换了手提电脑及智能电视，把电视当成第二荧幕，让我可以在网课时清楚看到学生，好好交流。这该要庆幸自己平时没有大手大脚乱花钱，才可以让自以义无反顾地办好这件事。

 

这一年，面对的问题无数，从开始的不解、疑惑，到后来的领悟就像是生活上不一样的体验，它让我领悟到人生中种种的考验，是要我们懂得换位思考，走向正能量，一切问题肯定可以迎刃而解。问题发生时，近看是糟糕，走过了再回头看却是一道美丽的风景！

 

与其说人生是一场修行，不如把它当成一场旅行，好好享受旅途中那一道道美丽的风景......

做好防疫，没事的！

此文章刊登于2020年11月10日 星洲日报星云版

 https://www.sinchew.com.my/pad/con/content_2373806.html

“老师，你看起来很怕！”

“是我怕？还是你们不怕？”

“老师， 不会有事的！中了也不会死！不要怕嘛！”

我不怕死，我也清楚知道万一我中了，我会没事，我只担心殃及池人，避免自己成为千古罪人。其实生活上很多灾害是可以避免的，只要大家愿意配合，愿意共同前进。这可怕的病毒就会被制伏。抗疫的这段期间，看到身边在中央医院服务的朋友面书的状况会让人鼻子一酸，连生日想要与家里的小孩共餐也是一件奢侈的事。

 

7月复课后，我回学校几天就再申请了居家办公两次，第一次是外子公司有两个确诊个案，第二次是外子直接接触了无症状确诊者。第一次，我们因没有旧有经验，所以晴天霹雳，在与家人交代情况时更因为数据永远都拖了好多天才上报，所以我被家人质疑制造假消息，引起恐慌！庆幸校长对我的信任，在没有数据的情况下，批准了我的居家办公的申请。可是在我复课才几天后，再次接获外子传来的消息， 我被迫再提出居家办公的申请。这一次我比之前镇定了许多，只是纳闷这剧情一波三折，跌宕起伏，而剧情里的女主角为何是我？那个夜里，我调侃自己道：“买彩票都没那么准！”通过信息校长问我：“这次的病毒是不是造物者要给我们人类传达什么信息呢？是要提醒人类要回到初心。要人类放慢步伐，关怀身边事物，关心身边人，关心身边的一景一物。 

 

老母亲知道了我接一连二地碰上了这种考验，心里想的是“你们都不要拜神，所以神都没有保佑你们！”我身怀感恩，感恩上帝的眷顾，让我们在危机四伏的情况下，让我们处置于温暖的窝里，不与外界接触，确保我们可以安稳过日子。更庆幸我们能在看了数据后，对自己的处境有所警惕，虽然老母亲住在离我家不出500米，我们选择在外子公司出状况后没再与她接触。所以，这段隔离期间，大家都比较安心。妈妈在接获我们自行隔离一事是虽是全身颤抖，但会抛出一句：“还好你没有来我家！”

 

闺蜜会调侃我说，就是你们一直都很怕，所以越怕越死！我倒庆幸自己平时比较拘谨，一家人都做足标准作业程序，才不会在隔离期间坐立不安，度日如年。以前我总是觉得外子特别贪生怕死，可是当我得知他与确诊者一起工作，甚至坐在一起开会时，我的心里是踏实的，因为我知道他肯定做足了一切防疫措施。

 

八月里，在家生活的日子里，我顿悟了许多道理：把话说清楚。“不能出门”和“不要出门”都有别，居家隔离期间“不能出门”的是外子，“不要出门”想把风险减到最低的是我和女儿。可是就是当初自己没说好来，吓到了老妈子和关心我的人。我的密友偶尔会来我家分享美食的习惯，所以我必须向她交代清楚我们是在隔离期间，不要来我家了，也把自己的处境告诉了她。怎知，换来了朋友的担心，隔三差五就买来一大堆蔬果放在我家门外，供我们居家食粮，也不时递来美食，送我们温饱。老母亲也不时托哥哥把佳肴送我我家门外，让我们度过温馨且充满爱的14天。

 

生活上，坦白很重要。孩子的三岁生日是在我们第一次自行隔离后的那几天度过的。小丫头从年初就要求要小猪佩奇的生日蛋糕， 我也在我们出状况前就给她订蛋糕，怎知会在这段期间发生了这事，我向烘培师傅坦白了我的情况，吓得她屁滚尿流。最后，她先生把蛋糕放在我车顶就走了， 看他走远我才下车拿。这画面是狼狈，但我们是心安理得的。 今年丫头三岁的生日，只有我们一家三口一起度过。

 

在接获外子直接接触了无症状患者的消息后，我有点挣扎该如何告诉丫头的保姆，因为担心一旦坦白了，可能过后保姆会拒绝我再把孩子送过去，这将会影响我们日后的日常。可是最后我还是选择不那么自私，坦白告诉了她真相，也答应她会在确定一家人是安全的情况下才把孩子送去她家。这段期间，感恩保姆的明白事理，没有对我们一家子拒于千里之外，反而不时传送简讯给丫头，问她何时要去她家玩，对她关爱有加......

 

外子在家隔离的数日后，才接获卫生部的电话。负责人向他索取了相关资料，也警告他不可以外出与人群接触！没有粉色手环，没有特别记号，只有自律与负责行为。隔离的第七天，县卫生部才把车子停放在屋外，官员拨了电话进来，指示外子站在屋外离他们三尺外的距离签署文件，过程看起来确实很滑稽，但他们也确实是陪伴我们抗疫，让人怜悯的前线人员。两个星期里，他们出现的次数屈指可数，想必手上有太多的个案需要他们逐一更进，逐家拜访，风险不小啊！这些无名英雄是值得我们致敬的！

 

步入十月后，大家看到数据都会不寒而栗，都会不断追问为何还不要MCO？为了经济，为了种种更重要的原因，我们不得不适应自己，融入这个生活新常态，只要大家愿意做好防疫作业标准就会把风险减低，远离病毒，正常快乐地生活！我们的关系就如蛋黄与蛋白，只要大家合作，小心保护着它，蛋黄就会完好无缺，不会影响蛋白的质量，供我们能量，让我们越战越勇。

 

感恩上帝给我的启发，它两次的考验，让我知道之前的我太拘谨了，再这样下去会忧郁症！它让我清楚知道只有融入生活新常态，正常生活还是要笑着过......