2014年2月23日星期日

回到了原点~

发帖者 taurus 时间: 星期日, 二月 23, 2014

中学时期,曾参演过一部舞台剧--《孔子哭了!》
那是讲述古代的孔子被时光机带到了现今的时代,进了班,看到了一班现今学生的上课情形,孔子心里不是滋味。当班上同学发现孔子的存在时,学生的反应是:
A:您是老师的老师,您可否告诉老师上课不要那么无聊,闷死人了!
B:您告诉老师,上课不用读书,给我们玩游戏......

今天,如果孔子在现场,他可能不是哭了,可能心脏负荷不来!

今天,这问题的根源到底在哪里?犯错的人喊贼,附近的人人云亦云,使尽全力一起奋力地把抱负使命的人打得遍体鳞伤,欲罢不能!全世界的人都在骂,有的更加油添酱,不了解一切事件的来龙去脉,然后很武断的把自己的想法注入了这件事情上,这样的作为是让人咬牙切齿的......

我曾有过这样的经历:老师发现了某学生犯错了,把问题告诉了家长,希望家长能与校方配合,让小孩改掉坏习惯,然后造就美好的明天。可是,当小孩的妈妈知道这件事后,反应是为什么这样的小事得搞到她放下工作,到学校跑一趟,耽误了他的时间。 她没感谢老师的相告,反而四处投诉那老师小题大做,没见过大场面,小小事情就大惊小怪!

这小孩,现在已长大了!我再次见到她母亲时谈起他,他中学都没毕业,辍学了!他的生活作息是妈妈的计时炸弹,我看到妈妈眼中闪烁着不安与难过......

包庇孩子的家长大有人在!真正努力付出且能排除万难的教育工作者又有多少位呢?如果说老师是根蜡烛,燃烧自己照亮别人,不如说现今的教育工作者是勇敢的消拯人员?当然,有不少个是活生生地葬身火海......

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