2026年6月2日星期二

十次金马仑,半百人生

发帖者 taurus 时间: 星期二, 六月 02, 2026 0 评论

        

        从10岁到48岁,我重游金马仑高原超过十次。它见证了我近半个世纪的人生,而我,也见证了它一点一滴的蜕变。


        这次再次踏上金马仑高原,心境与四年前已完全不同。四年前,是手术之后,也是疫情期间,我由家人陪同前来散心。那时心里充满无助与不安,害怕与未知交织。一路上,只想紧紧依靠身边的人,仿佛一家人在一起,就能抵挡命运所有的风雨。在庙里,我曾落泪。那一刻的情绪难以言明,是感动,是委屈,还是对生命的疑问?多年以后回望,已无法清楚定义那一滴泪的意义,只记得,那是真实的自己。

        如今再来,已是四年之后。这一次,没有刻意安排的行程,没有追赶的脚步,也没有急着寻找答案的心情,只是随心而行。金马仑依旧有茶园、云雾与凉风,而我已不再急着追赶什么。一路走着,记忆也一路浮现......

        第一次来到金马仑,是小学时期参加女幼童军的金马仑之旅。那时的我担任组长,带着组员在山间行走、记录、合影。我们在BOH茶园前嬉戏玩闹,却因为同伴摧毁了一个蜜蜂窝,结果整班人被蜜蜂穷追不舍,而我的额头也因此被蜜蜂狠狠蜇了一下。直到今天,我依然把那段经历当成金马仑最美的童话故事。那时的快乐简单而纯粹,以为一起走过的路、一起笑过的人,都会永远记得。多年以后才发现,那些熟悉的名字,早已在岁月里渐渐模糊。

        后来,我成了一名老师,也开始带学生来到金马仑。第一次带队,是一次压力极大的经历。学生第一次远行,兴奋、吵闹、失序交织。身为老师、领队,也像他们的“大妈妈”,几乎没有片刻能够真正放松。

        那一次,还曾因为房间安排的问题与同事产生摩擦。心里满是委屈,却只能沉默地望向窗外层层叠叠的茶园。导游曾告诉我,可以透过关系替我处理问题。但最终,我选择了沉默,也选择了放下。

        后来自己当上母亲,再回头看那段往事,才明白当时的那位同事,其实也只是尽责的妈妈,她奋力地维护自己的孩子。感恩当年的自己,没有把情绪推向无法收拾的方向。有时候,退一步并不是软弱,而是为未来保留一份相见的空间。

        隔年转校,我再次带队来到金马仑。城市学校的学生较为自律,旅程也轻松许多。夜里,我与两位同事同房,聊天聊到深夜。从工作聊到同事,从学生聊到人生,笑声不断。隔天就隔壁房的男同事忍不住打趣地说:“你们聊天,我们全部都听得见,隔墙有耳啊!”那一夜没有特别的风景,却成为记忆里温暖的一页。一年半后,我离开了那所学校。但那两位同行的老师,如今依然是生命中的挚友。有些相遇虽然短暂,却足以陪伴很久很久。

        十次金马仑旅程,也曾与朋友同行。年轻时,我一直不明白自己为何总是成为爱情旅程中的“电灯泡”。那些年一起出游的朋友,有人恋爱,有人分手,也有人为了爱情奋不顾身。有趣的是,当年不被看好的恋人,如今依然携手同行;而曾经人人看好的感情,却早已各自天涯。

        后来才明白,人生与感情,从来不会按照当下的判断延伸。我们以为看见了结局,其实只看见了故事中的一个章节。

        我也曾陪母亲来到金马仑。那时候的旅程,不再为了打卡景点,也不再为了追逐风景,而是为了陪伴。我曾与母亲及她的好友同行。一路上,妈妈与琴姨总有说不完的话。她们聊过去、聊孩子、聊生活琐事,仿佛时间永远用不完。而我,只是在旁边静静驾车,静静听着。


        后来,琴姨也已远走高飞。再次经过那些曾经一起停留的地方,心里总会轻轻泛起涟漪。原来有些风景之所以美丽,不是因为它本身,而是因为曾经陪你一起看风景的人。

        如今再看金马仑,早已不复当年模样。曾经大片的田园逐渐被开发取代,道路变得拥堵。记忆里三小时左右的车程,如今往往需要六小时以上。

        有人说,这是发展。而我心里,却总有一种难以言喻的感慨。我不喜欢“物是人非”这句话。它太轻,却又太真。金马仑变了;我们也变了,那些曾经以为不会改变的人和事,也在岁月里慢慢转换了模样。

        如今母亲已不再常陪我们上山。她安于自己的生活节奏,而我知道,她依然记得金马仑,也依然怀念那些曾经同行的人与时光。

        十次金马仑,每一次都有不同的人。从童年到成年,从女儿到母亲,从老师到领队,从惶恐不安到学会平静接受。有人已经远去,有人仍在身旁;有些关系淡了,有些情谊却在岁月里沉淀得愈发深厚。而金马仑,也在改变。茶园里的茶香叶少了,车辆多了;山路依旧蜿蜒,却再也不是记忆里的模样。

        人变了,关系变了,风景也变了。唯一未变的,是每一次重返时,那些忽然涌上的记忆。茶园依旧飘着茶香。云雾依旧缓缓流动。

        而我终于明白,真正值得怀念的,从来不只是某一处风景。而是那些陪伴我们走过风景的人;也是每一个阶段里,认真生活、努力成长的自己。

        原来人生就像金马仑的山路。看似一次又一次经过同样的转弯,实际上,每一次抵达,都已是不同的风景;每一次回首,也都是不同的自己。而属于我的金马仑故事,从十岁开始,走过青春,走过中年,至今仍在云雾深处,缓缓续写……

2026年5月16日星期六

那颗星星,后来发光了

发帖者 taurus 时间: 星期六, 五月 16, 2026 0 评论

 


那一年,是2000年,我二十二岁,刚刚踏上教师岗位不久。站在讲台上,满怀理想,也带着一种年轻的笃定,以为教育是一条直线,只要努力,就一定能够改变孩子的未来。

 

后来才明白,教育从来不是直线,而是一条充满转折、回声与等待的长路。我被派到一所乡间小学。学校不大,全校只有一百二十三名学生。人数不多,却每一个都清晰可见,也无处隐藏。而我所接手的班级,也只有二十多名学生。在我来之前,其实已经听过一些关于这个班的“传说”。听说这个班并不容易带。他们让不少老师深受挫败,也让一些经验丰富的教师选择离开。甚至有前辈提醒我:“那一班,你要有心理准备。”也听说,他们已经弄哭过不少老师,也有临教因为压力过大而无奈离职。

 

那时候的我,年轻、单纯,甚至带着一点不服输的自信。我以为,只要用心,就可以改变一切。直到我真正走进那间课室。区区几名学生,各有各的状态。有的沉默,有的游离,有的抗拒,也有的在课堂之外徘徊。而其中最让我印象深刻的,是一个叫阿达的孩子。他十二岁,他不交作业,偶尔顶嘴,常常沉默。他的眼神带着一种早熟的防备,像是随时准备与世界保持距离。他身上总带着烟味,情绪时而压抑,时而突兀。他不是最吵的学生,却是最难被忽视的那一个。

 

后来我才知道,他来自一个复杂的家庭背景。父母华印通婚,家庭关系不稳定,情绪长期处于张力之中。但在那时的我看来,这些背景并没有让我真正理解他。反而让我更快做出一个判断: 这个孩子,很难教!甚至在心里,我曾经轻轻地给了一个结论:他大概是没有希望的那一种学生。

 

直到那一天晚上,身为营长的我准备好隔天的生活营工作后,我走向校长办公室外取车。我突然停住了脚步,车门上,被划出了一颗星星。不是涂鸦,是刻痕!歪歪斜斜,却用力极深,像是一种无法被言说的情绪释放。我的第一个念头:一定是阿达和他的朋友! 愤怒在那一瞬间几乎涌上来。但当我冷静思考后,那种愤怒突然被一种更复杂的情绪取代。如果真的是他,又怎样?惩罚他,很容易。但一个已经在生活中失去平衡的孩子,再被推向更远的边缘,会走向哪里?

 

那一晚,我想了很久。最后,我没有追究那颗星星。不是因为不在意,而是因为我第一次开始怀疑——教育,是不是只有对与错。

 

从那之后,我开始改变。我不再只用成绩与纪律去定义他。我让他参与一些实际的任务,让他在“做”中找到存在感。他依然沉默,依然倔强,但慢慢地,他不再完全远离课堂。有时候,他会默默完成一些事情,不说话,却用行动回应。后来,我并没处理掉那颗星星,那颗星星一直留在我的车门上,也留在我心里……

 

后来,他毕业了,我们渐渐失去联系。我以为,这个故事,就这样结束了。

 

直到二十四年后, 也就是三年前,他在面子书上找到了我。第一句话,不是问候,不是解释,而是带着一点轻松的语气:“老师,你的头发不行,显老,要换个发型。”我愣了一下,随即笑了。那一刻,仿佛时间被轻轻打开了一道缝。我告诉他:“老师生病了,无所谓了。”

 

从那之后,他开始频繁联系我。不是谈过去,而是不断给予我力量。后来他更频频问我为何还要继续工作?辞职,选择好好爱自己吧!他也告诉我:“老师,只要你有更新面书,我一定会给你点赞,除非我错过了。”简单的一句话,却反复出现在我的生活里。像一束安静却持续的光。

 

最近我才知道,他曾经历一场严重的车祸。在医院里躺了两个月,才慢慢醒来。在生死边缘走过的人,往往更懂得生命的重量,也更愿意给予温暖。而我也是在这一刻,才真正重新认识他。那个曾经让我头痛、让我无力、甚至让我认为“没有希望”的孩子,如今却成了在远方支持我的人。那一刻,我忽然想起二十七年前那颗被刻在车门上的星星。原来,它从来不是破坏。它只是一个孩子,用笨拙的方式,在世界上留下存在的痕迹。而我,当年太年轻,也太缺乏经验。二十二岁的我,几乎是一张白纸。我以为自己在判断学生,其实只是用有限的经验,去理解复杂的人性。

 

后来我才明白,很多时候,不是孩子没有希望,而是老师,还没有学会看见。教育从来不是即时回报的过程。它更像是一场漫长的种子工程。有些种子,当下看不见结果,却在多年以后,在我们无法预料的地方,悄然发芽。

 

我也终于明白一件事。每一个人,都是独立的个体。没有谁可以被复制,也没有谁可以被统一衡量。只是年轻时的我不懂。我以为可以用一把尺走天下,用同一套标准衡量所有学生。但在那所乡间学校的经历里,在那些被挑战、被误解、也被时间慢慢沉淀的日子里,加上二十七年的岁月洗礼,我终于明白一把尺,可以量成绩,却量不了一个孩子的未来之路。也量不了,他们在沉默背后,曾经经历过怎样的世界。

 

教育的过程,其实也是老师被重新塑造的过程。我们以为自己在改变孩子,后来才发现,是孩子,一点一点地改变了我们。那颗星星,从来没有消失。它只是穿过时间,换了一种方式存在。从一段误解,变成一次理解,再变成一份提醒。提醒我教育不是定义一个孩子,而是学会等待一个灵魂慢慢长大。而那颗星星,终于在二十七年后,安静地发光了。

2026年5月15日星期五

2026麦中华语诗歌比赛

发帖者 taurus 时间: 星期五, 五月 15, 2026 0 评论

 


 

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