今天， H班的财政将复印费交给我。上课后，我告诉学生：“你们知道吗？最近我看到一令吉就怕！”学生都一脸疑惑地与我对眼相望。我再加以解释：“几乎每班的同学都给我RM1,那天算算我收了三百多！我拿给小贩换，他们也不愿意换，唉！”
听了我的埋怨后，一位男生问道:" 老师，你可以帮我换吗？”“你要换？换来做什么？你家做什么生意的？”我接二连三的追问，得到的答案是：“我可以换来买东西。”这小子走前来，从荷包里掏出两张十令吉的纸币，然后递给我。 接着，一些男生也陆续排队出来换小钱，有的嘴里还唤着说：“我拿去食堂买东西吃也好啦！看得出这群小瓜并不是真正需要到这些散钱，而是想要帮我解决问题而已。我幽他们一默：“谢谢你们英雄救美，功德无量！你们是不是有感对不起我，没做好我的功课才良心过意不去才．．．．．．＂顿时，班长开腔了：“老师，我是有做好你功课的人啊！你冤枉好人了！“听了他的这番话后，我在回想起刚才他有点无奈地掏出事令吉的样子，不禁笑了起来！“好！好！好！对不起，我以小人之心度君子之腹！”（感谢这些英雄们，用不出两分钟的时间就将我认为累赘的散钱换完了）
教育，偶尔会觉得无奈与无助，但学生有时端来的热情与感恩之心是我们前进的强心剂，能让我们拥有前进的动力！
教育工作则的朋友们，我们一起加油吧！
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