学生刚考完月考，成绩不甚理想，平均每班都有6人不及格。我觉得纳闷，这次不想只讨论我的部分，我就跟大家讨论整份试卷。学生发现我会计算电子方程式，木工等项目觉得很纳闷，问道：“老师，你会这些的吗？我还以为你只教我们你的部分而已......”
教育，不是一部分，而是全部。教育要达致的目标更是全面的！很多教育工作者总会抱着：“唉，那不关我的事，管他呢！”我不知道我会持续多久教育这条路，因为渐渐发现，渐渐感觉教育工作有时真的让人感到有心无力！
但，若老师自己也放弃了，那学生还有明天吗？
明天会更好～
2010年7月20日星期二
你都会的？
学生刚考完月考，成绩不甚理想，平均每班都有6人不及格。我觉得纳闷，这次不想只讨论我的部分，我就跟大家讨论整份试卷。学生发现我会计算电子方程式，木工等项目觉得很纳闷，问道：“老师，你会这些的吗？我还以为你只教我们你的部分而已......”
教育，不是一部分，而是全部。教育要达致的目标更是全面的！很多教育工作者总会抱着：“唉，那不关我的事，管他呢！”我不知道我会持续多久教育这条路，因为渐渐发现，渐渐感觉教育工作有时真的让人感到有心无力！
但，若老师自己也放弃了，那学生还有明天吗？
明天会更好～
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3 评论:
此心态只出现于
1。 遇到挫折
2。 你开始变老了。
;)
其实没有所谓的挫折，只是若你是教育工作者你真的会发现，你会看到～原来教育真的是量新工作；你会感到无奈，因为现今的孩子已不再像以往那样......可能偶尔我还会不经意地拿他们来与小学生做比较，若我是小学的级任/科任，看到现在的他们，我会淌泪。真的！
这份良心工作真的很不简单。。只不过，
凡事岂能尽如人意，但求无愧于心。。
只要尽了你该做的本分，就好。
很多人事物都不属于你/我所能掌握的，
所以，真的别给自己太多压力。
做人总要信，不是吗？
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