今天到医院去探望大头，怎知踏入病房竟然找不到他的人影，要不是他叫我“老师！”我真的人不出他来！整五年不见，他真的不再是以前的那个长得矮矮、头大大的小男孩了！都快20岁了吧？看到他时脑里突然闪过他以前老爱说的一首乡间童诗：“大头大头，下雨不愁；你有雨伞，我有大头！”只是，这首诗现在真得不能涛在他身上了。
那时，他正好要送到手术室。护士帮他办一些手续与基本的检验，看到我踏进房里，问道：“你是......"“他老师”护士回我一句：“ya keh?"然后一脸难以置信的模样，笑了。过后，相续几位护士都有类似的反应，看了他们的反应也不知该高兴呢还是无奈！哈！
2009年9月29日星期二
2009年9月28日星期一
老师，我现在在北海。
大头又来致电我了，他每次的开场白都是：“wo salah lu mai kong", 聊着聊着，他告诉我他现在在北海，好无聊哦！爸爸在了他来北海就把他丢下......
原来，他两个星期前跌摩托上了手，政府医院缝针前没将伤口消毒干净，现在就......
明天就去探望他吧！
2009年9月27日星期日
2009年9月25日星期五
死了十个太阳还是会有太阳！
后羿射死九个太阳
嫦娥奔月今天补习时答应小瓜补习后给他讲故事，补习后我就给他讲后羿与十个太阳的故事。小瓜听了故事竟莫名其妙地告诉我：“老师，如果十个太阳被射死了还是会有一个太阳啊！”听了他的话后，我一头雾水地望着他：“死了十个太阳，怎么还会有太阳呢？”“十个太阳死了，还有他们的爸爸啊!"
突然，我放声笑了！哈，这就是小孩的世界！
2009年9月24日星期四
假期比上班累
这是一面神奇的镜子，慑于合艾的一间服装店，君买了她的晚装，我试衣后发现那面镜子竟然能将我拉高、拉长、变瘦，若相信它我们肯定会继续堕落！
漫长的假期就这样溜走了，感觉上今次的假期比上半时还累呢！牛拉一游、合艾之旅、卡拉不到ok去雪拼，还有明天答应了同事的雪拼团，真的感觉有点疲惫呢！星期六补习后真的要好好休息了......
2009年9月22日星期二
2009年9月21日星期一
合艾,我又来了！
这次假期，与敏2、君约好到某地去观光并促进感情。结果我们从原先的交夷岛到金马仑、再到泰国离岛，最后还是回到了合艾。
直到我要去合艾后，妈说：“你又去合艾？有什么好去？你不是上几个星期才去？”
哥问：“合艾真的那么好玩？你总是到那儿去干什么？”
友人说：“你怎么总爱到那种地方去？不知道的人海一问你是......"
其实，这次的旅游对我来说志在聚会，因为大家真得太久没真正聚了，况且军就快要嫁到霹雳去了，“西出阳关无故人”所以，不管到哪里去，我都一样会享受。
合艾，我就来了，等我吧！
2009年9月20日星期日
没有做功课的旅游
瓜拉牛拉的华x宫（竟然忘了其全名，这是华佗的庙宇的部分景色。看得出这是一座曾经吸引不少游客的观光景点，只可惜多年失修......
绿态旅游才会看到的景色。这可是我站在天堂处观望的美好景色。这种美景在我离开司南马后很少有机会看到的......
这就是我们的“蔡”可夫，他在我们临出发前致电我，结果就被我们骗去当司机，不但充当我们的导游，而且还得请我们一餐。嘿，蔡老师，您不会后悔在那个时候致电我吧？哈哈！
瓜拉牛拉的渔村风景昨天一时兴起，约了友人到瓜拉牛拉去向观看季候鸟，怎知没做功课就勇往直前的我们就只能拥有这样的一个后果。不过，还好啦，就走走看看、潇洒走一回。
回家洗澡后，竟然从8点半昏睡至第二天的7点半，哇！真的太久没睡那么久了！
2009年9月19日星期六
《贊美的力量》
好久没投稿了，也忘了最后一篇文章是什么时候寄去报社，刚才从电邮箱里查到这封信，是惊喜的！最近真的好忙，看了编辑的信，我竟然想不起我的文章内容，真是老了！哎......
淑琴，
抱歉，來稿太多了，
不小心漏了你文章，真的過意不去。
《贊美的力量》一文很好，合用呢，
特此通知。
有時間，不妨多寫些小文章給我們吧。
《贊美的力量》
“老师，想问你一道问题可以吗？”这是中六的学生在离开教室前向我提出的一个请求。接到这样的问题我当然不忍心拒绝他，向他微笑并点头。“老师，你上课时你的学生是不是一定会安静听你讲课？”我瞪大眼睛看着他，他再加以补充：“你每天都那么美，你的学生一定很喜欢你！”这学生离开了课室，我也笑了。
今天一整天我都绽放出太阳花般的笑容，可能是人逢喜事精神爽，一整天的课学生们似乎都随着我的心情一样开心，虽然今天我得连续上接近两个小时半的课，但我却完全不觉得累呢！你看，这都归功于赞美的力量啊！
我大学里有两位清洁女工，她们的服务真的很不错。初次与她们碰面时我对她们说：“Terima kasih, makcik”她们用疑惑的眼神望着我说：“terima kasih?”我用马来语向她们解释：谢谢你们帮我们清洗厕所与宿舍，我们的厕所才能这样干净。
打从那天起，我们的厕所比以前更干净了，每次与她们碰面时我一定向她们说“谢谢”，然后再加以赞赏，结果她们都会回我：“Terima kasih, cikgu!哈哈！”平时，我们常会在宿舍里听到这两位马来安娣一边洗厕所，一边哼歌，享受她们的工作，乐在其中。就是有这种认真工作，懂得享受生活的她们，我们宿舍的厕所才有机会被誉为大学里最干净的厕所了，我想这或多或少也是“赞美”的力量。
批改学生的作业时，我常会批上“好” 的字眼，即使一些字体还欠理想的同学我也不吝啬给予他们一个“不错，继续加油哦！”结果，接下来的功课，这些学生的作业就会做的更整齐、更有素质了。
赞美的力量真不小，大人需要赞美与肯定，做事更有活力，更具效率；小孩更需要给予赞美与鼓励，他们会变得更有信心、更具动力。赞美是人生中最有效的良药，所以我们可要常常口说好话，别总是吝啬给予别人这颗免费的良药。它的力量不但可以娱乐别人，我们也能分享到他人的快乐，活在这样美好的生活里我们肯定会更快乐，生活将会变得更有意义。
朋友，试着适当的赞赏你身边的人，时时口说好话，你会发现它的奥妙，更会享受到它的神奇力量。别再犹豫了，就从现在开始吧！
淑琴，
抱歉，來稿太多了，
不小心漏了你文章，真的過意不去。
《贊美的力量》一文很好，合用呢，
特此通知。
有時間，不妨多寫些小文章給我們吧。
《贊美的力量》
“老师，想问你一道问题可以吗？”这是中六的学生在离开教室前向我提出的一个请求。接到这样的问题我当然不忍心拒绝他，向他微笑并点头。“老师，你上课时你的学生是不是一定会安静听你讲课？”我瞪大眼睛看着他，他再加以补充：“你每天都那么美，你的学生一定很喜欢你！”这学生离开了课室，我也笑了。
今天一整天我都绽放出太阳花般的笑容，可能是人逢喜事精神爽，一整天的课学生们似乎都随着我的心情一样开心，虽然今天我得连续上接近两个小时半的课，但我却完全不觉得累呢！你看，这都归功于赞美的力量啊！
我大学里有两位清洁女工，她们的服务真的很不错。初次与她们碰面时我对她们说：“Terima kasih, makcik”她们用疑惑的眼神望着我说：“terima kasih?”我用马来语向她们解释：谢谢你们帮我们清洗厕所与宿舍，我们的厕所才能这样干净。
打从那天起，我们的厕所比以前更干净了，每次与她们碰面时我一定向她们说“谢谢”，然后再加以赞赏，结果她们都会回我：“Terima kasih, cikgu!哈哈！”平时，我们常会在宿舍里听到这两位马来安娣一边洗厕所，一边哼歌，享受她们的工作，乐在其中。就是有这种认真工作，懂得享受生活的她们，我们宿舍的厕所才有机会被誉为大学里最干净的厕所了，我想这或多或少也是“赞美”的力量。
批改学生的作业时，我常会批上“好” 的字眼，即使一些字体还欠理想的同学我也不吝啬给予他们一个“不错，继续加油哦！”结果，接下来的功课，这些学生的作业就会做的更整齐、更有素质了。
赞美的力量真不小，大人需要赞美与肯定，做事更有活力，更具效率；小孩更需要给予赞美与鼓励，他们会变得更有信心、更具动力。赞美是人生中最有效的良药，所以我们可要常常口说好话，别总是吝啬给予别人这颗免费的良药。它的力量不但可以娱乐别人，我们也能分享到他人的快乐，活在这样美好的生活里我们肯定会更快乐，生活将会变得更有意义。
朋友，试着适当的赞赏你身边的人，时时口说好话，你会发现它的奥妙，更会享受到它的神奇力量。别再犹豫了，就从现在开始吧！
2009年9月16日星期三
电脑的效应
今天我是学校的当值老师，拿着值日记录簿到小礼堂作记录。当我写了几行字后，竟被自己的字体吓到了!实在太让人无法接受了！为什么我的字体变得那么丑？真是太难接受这事实了。这都是因为平时很少写字， 常常坐在电脑前由电脑为我代笔，才会有今天这种结局！
回家后，拿出N 年前硬笔字比赛的奖状来看，顿时觉得心虚起来......
人言常道：熟能生巧，若太久没下苦功磨练，久而久之就会变得生疏，什么事情都做不好。原来这话真得很有道理的。所以，我们在日常生活中还是必须常靠自己，别总是依赖别人，让他人代劳的后果可能就会害了自己！
所以，趁着这假期我要恶补失去的“美丽”，一切就从写信开始。 所以，久违的朋友们：等着我给你们寄来的信吧！若发现我错字连篇，字体生硬难看可别忘了要对我一针见血哦！我坚信：忠言逆耳这道理的。
我要加油、加油、加油！
2009年9月15日星期二
2009年9月14日星期一
我的好友
今早翻开报纸，看到了N月前我寄去星洲的文章竟然在近半年的光景后上报了。现在看了文章，感觉其意义已不甚贴切了，那原本想向好友表达的心意也显得格格不入了。
补习时，收到伟如传来的简信：
坐在车坊等待修理车，读完你的文章，眼泪堆满双眼，忍着忍着。心里屏着呼吸，谢谢你。我好久没这种感觉了，其实我觉得自己不够好，总觉得忽略你这位朋友。顿时想起你，你再次证明我妈妈的话是对的“淑琴是一位难得的好朋友，你要好好珍惜."我真的好久都没这么感动了。
趁补习学生做功课时，我大略阅过了这封简信后心里顿时激动起来，学生偷偷瞄了我一眼，老师怎么突然双眼模糊了呢？
我想，这就是真心朋友的可贵，当她为你付出后依然觉得自己做得不够好！我是幸福的，因为占据了我双眼的眼泪是幸福的泪水。
以下是当时我的原稿：《朋友，你要坚强！〉
今天接到好友的电话，她突然向我要了我朋友（她邻居）的电话，我觉得很纳闷，再三追问下才知道她父亲过世了。
我这好友是陪我度过童年里无数岁月的好朋友，打从幼儿园的邂逅到中学的重逢、分离，离离合合中我们的感情更不断地升温。我的青涩岁月若没有她的陪伴肯定枯燥无味，一直以来，我的不少美术作品还不是她帮我操刀，让我接获不少好评，交出骄人的作品。
中学毕业后当我一个人南下到新山去求学时，她特地送来的《永乐家书> ，在书里还夹着一首为我写的诗，让我抱书流泪到新山去。过后，她也成功进入北方大学，可是我却什么都没做，连献上祝福也省略了。在求学的过程中她面对感情问题，家人极力反对她的恋情；她坚持自己的立场，抗战成功的过程中我又为了她做些什么？
过后，她幸福地踏入婚姻生活，她的婚宴只请了亲朋好友，结果我因不谙宴会地点而放弃出席晚宴。婚后不久，她家添加了小宝宝，我也无法在第一时间献上祝福。有时想想，我真的不是一个称职的好友，在朋友面对人生喜乐悲伤时，我竟无法与她分享与分担。反之，即使在我面对一些鸡毛蒜的事时，朋友一定会为我赴汤蹈火；看到我面对不幸遭遇时，她会为我而打抱不平，气得面红耳赤。可是，当朋友面对问题时，我又可以为他做些什么呢？
接到她的电话时，我正驱车到北大的途中，待我回到北海时，朋友的父亲已入土为安了。朋友，请原谅我无法在你需要关怀时，献上温暖的手；在你需要扶持时，牵你一把，好让你能更坚强、更有信心。在此：愿伯父一路走好！朋友，你要更坚强、更勇敢面对一切！
http://www.sinchew.com.my/node/131424?tid=3
海边水果串
小时候，如果有机会到海边吹吹海风，吃着水果串串对我来说已是件幸福的事了。
今天心血来潮，载着侄女们与老妈子到久违的海边串串去打包水果罗也吃。哎，才几年没见他竟然落寞了。以前站在这儿吃水果串串需要你济我让的，现在却是我主王朝。不知是心境改了欲或是以往的情景也换了？感觉其味道已不复在了。以往我站在摊子享受水果串串，海风轻拂我脸庞，感觉多美好；现在，美丽的景色已被填海后的高速公路挡住了，真是大煞风景！
回家的路上，车上正播放着谢安琪的《喜帖街〉，那个词正好配合了我的心情。
人，真的要把握当下，有些事，有些意境，有些感觉不在了再努力也是徒然的，你说是吗？
2009年9月11日星期五
什么？她不是实习老师吗？
重返校园工作后许多新认识的朋友难免会对我的身份感到纳闷，像我这样的年龄怎么会是大学刚毕业呢？因为本小姐已青春不再了，唉！
不过，话也得说回头，当很多朋友知道我在教育界打滚十年后他们的反应也是让人感叹的呀！十年，不是短时间。1997年踏入教育路；2000年正式执教，在司南马的4年半光景，我学会了--多做多得的道理；司南马的教学路上让我从抗拒教育到热爱教育；司南马执教的第一批学生有的已为人母，有者已投身社会，有的更经历了不少风风雨雨，不过我得感谢他们让我与他们一起成长。他们的嘘寒问暖、他们偶尔传来的信息、不经意的一通电话总是让我觉得很贴心......所以，它还有一股动力吸引我偶尔驱车回到那人情味浓厚的地方。有时更借故吃炒粥，有时回校看看,,,,,,重温旧地。
上星期，我到太平洋等朋友时路经电话销售站，碰到了以前教过的学生--奕镇，看到他时我愣了片刻，怎么那么大了？他看到我，还很恭敬地稍微鞠躬，然后叫了一声“老师”，我趋前向他打听电话咨询。当他的老板走前来时，他告诉老板我是他小学老师时老板眼睛瞪大片刻，然后说：“你的老师很年轻！” 当下的谢老师“syiok sendiri" 了好久，久久不去，哈！这就是赞美的力量了！
学校里的学生开始时总是问我：”老师，你教到什么时候？“ ”我教到退休啦！”过后，我才惊觉学生把我当成实习老师了，唉！当时，我告诉家人我真的得反省自己，是不是自己教书不够熟练？或是乱七八糟？怎么学生会把我当实习老师看待？
今天，芷绮告诉我说：“姑姑，今天我将你大学的功课借给我朋友，你知道吗，她不相信你已教了十年的书，他还以为你是实习老师！”听在耳里，甜在心里。他家伙再加以补充：“她说你没有教了十年书老师的样子。” “哦？教了十年书的老师有样子看的吗？” “通常老师都回很严肃、很凶、很难接近， 你还蛮38的呢！”
“38？哼！说我38？ 真是的！”不过，仔细想想我也不否认啦！“你知道吗，今天我说我的学生不开嘴讲话像足古天乐，他竟说我的样子长得很像范文芳，不过是以前啦！”芷绮狂笑了，她心里头一定在回应：“老师和学生一样38！”
其实，我可以选择严肃的教学法，不过我较偏好轻松教学，不过一定要有界限，一定是轻松且纪律，毕竟人生短短几十年为何要那么拘谨？ 针对我的教学你有何看法？不妨给予意见，我该选择严厉的教学法与或是继续当个被人误以为是“实习老师”的老师？
2009年9月8日星期二
2009年9月7日星期一
战争结束了！
连续了整48小时的战役，连续面对老人家的胡思乱想后的控告，我开始了一场冷战。战争开始后，我才发现原来我不善于军令。冷战一开始我就泛起了一圈圈的内疚，我就打算生白旗......
哎，老人家就真得像小孩，别与他们计较、无需介怀。
今天傍晚与朋友聚会回家后，我终于投降了！
2009年9月5日星期六
2009年9月4日星期五
我和妈的冷战
母親─我怎麼讓你等[1]..
今天一起床就不听听着妈妈在旁唠叨不停，、向哥哥投诉我前几天带他去拿验血报告时不小心跟医生讲了一小段华语~他听不懂，怀疑我在跟医生说他坏话似的，说我为何不用福建话与医生沟通，为何非要用它听不懂的语言？其实，那也只是小事一桩却被她想多了。她越讲越起劲，还将多年前父亲截肢的事件拿出来讲，当年父亲是被误诊的医生折腾到断了一条腿，可是母亲多年来就是有意无意的将过错发泄在我与大哥身上-若不是当初我们俩决定将他送入那家“名贵”的意愿又怎会有这种局面?若不是当初我们决定让那无能的医生......太多的太多，一切都是我们的错......
我总是认为事情发生了就让它过去了，那条腿丢了可是他还有一条性命啊；一直耿耿于怀也是无补于事的。若当初我知道“名牌”非好货我也不愿意将父亲送到那儿去啊！母亲的"如果当初不是......"的理论间接促使我与大哥心中的疼痛.....
一直以来我都默不作声，因为我清楚知道妈妈只是剪刀舌头海绵心肠，可是今天我却身感受委屈，我开始了僵硬的冷战。妈妈知道她过分了，屡次试图跟我说话，我却冷冷回应，这是我多年来的无理，我也知道这样是很不孝、很无理，但我得出发点是：别总是只站在自己的立场去看一切，别忽略了别人的感受。
明天我会打破沉默，向她道歉。
2009年9月3日星期四
老师，道歉了老师就不会打我了吗？
此文章刊登于《星洲，星云》
昨天一早，补习的小瓜一看到我第一句话就是：“老师，昨天功课很多！我们有x 样功课......”进入他的书房后看到他搁在桌上的，我拿起来翻阅一遍后发现后面几面的弟子规非小孩的字迹，我审问了他后发现原来昨天班上同学捣乱，结果老师一气之下罚了全班同学抄写。
"这是你的字吗？”我试探似的问他。“mummy hold 我的手写的。”“是妈妈hold 你的手写的？还是妈妈帮你写的？你老实告诉老师，老师不喜欢小孩子说假话的。”“是mummy hold 我的手写的， 我很多功课做睡着了......"听了他这番话后我不禁觉得心疼，怎么老师给了他们那么多功课？年纪小小的他们连握笔姿势都还无法真正掌握叫他们连续写那么攻克真是相当吃力的。“我一看就知道这不是你的字，你说你的老师会看得出来吗？我相信他会知道这不是你自己写的功课，如果我是你的老师我一定会生气，不过如果你坦白告诉老师，然后向老师认错，老师就会原谅你的。”小孩听后想了片刻，然后再追问：“讲了老师就不会打我了？”
在我离开前小孩还是不甚放心，问道：“老师，道歉了老师就不会生气了？老师就不会打我了？（还比了鞭打的动作）在想：这小子应该是老师藤编的孩子吧？不然怎么会一直强调“老师会不会鞭他”。
我想他笑了一笑说：“我之前不是告诉了你：做错了事情我们一定要～～，要怎样呢？＂＂认错”他回答道。不过，我随后再补充：“不过，道歉了后就一定要改过，如果道歉了还是一样一直再犯错谁都不能原谅他的。＂小孩点点头，我在要他复述一遍希望他真地听得下去。
人非圣贤，谁之无过？犯错了我们就搞勇敢的认错，然后勇于改过自新才是成功！
2009年9月2日星期三
2009年9月1日星期二
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